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英语早教机构如雨后春笋,该如何选择?

日期: 2018-03-22
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英语早教机构如雨后春笋,该如何选择?


现在大多数家长已经认识到,一定要把握好幼儿的语言敏感期,激发幼儿英语学习兴趣,把英语开发为第二母语。


育儿专家曾表明:3-6岁是孩子双语启蒙的黄金时间,这一阶段语言发育处于最快的时候,学习效果和母语几乎相同。



而从小就接受双语教育的孩子,讲任何一种语言都会激活大脑的相同区域,而对于在青春期后学习第二语言的人来说,讲两种语言激活的是大脑的不同区域。另一方面,孩子越早学习英语,就更容易辨识不同的发音,口音也就会更标准,说出的英语越地道。



英语早教机构如雨后春笋,该如何选择?


Eric 2岁半时,我开始为他物色合适的英语早教机构。咨询后才发现,现在市面上各种英语早教机构真的是铺天盖地,鱼龙混杂,一个繁华商业地块就能驻扎十几、二十家英语早教机构,可见市场需求之旺盛。


我带着Eric上了几堂试听课,经过比较,选择了两家培训机构。

选择两家的原因是,第一,我是女人,自带冲动消费属性,脑子一热卡就刷了;第二,我是女人,看到打折就疯狂,两家培训机构当时都是刚进入南京市场,开业期间优惠力度比较大;第三,我有选择困难症,上完试听课后觉得都不错,不分伯仲,都能满足我的几点要求:全外教,外教来自英美国家,老师有爱,有激情,小班教学,课程体系完善,价格合理;第四,考虑到以后可以根据实际授课情况,筛选掉一家,选择一家最合适的。


如何选择英语早教机构?

1、看教学环境

一般早教机构硬件设施都很好,饮水机、咖啡机一应俱全,还有宽大舒适的沙发、会客区、娱乐区、绘本阅读区,有的教育机构还有小朋友专用厕所。

英语早教机构如雨后春笋,该如何选择?

除了用眼睛看,还要用鼻子闻,用手摸。

用鼻子闻,闻什么?闻甲醛、闻油漆味。我当时听了三家机构的试听课,无一例外都是新装修的,虽然他们告诉我每天会通风,用的是环保油漆,开业前已经吹了三四个月了,但是当我把鼻子凑到门上、墙上去闻时,还是有浓浓的刺鼻味,所以我在两家机构订下课程后都要求半年后再正式开课。

用手摸,摸什么?一是摸桌面、摸椅子,看看是否有灰尘,卫生状况如何;二是摸拐角处、尖角处是否做了安全措施,措施是否牢固,孩子撞上去会不会受伤。

2、看师资力量

我接触的第一家培训机构,在南京市场名气很大,做了很多年。去上试听课的时候,有2名老师,一个中教,一个外教,外教是加拿大人,中教据说是英语师范专业毕业,专业8级。上完课的感受就是,全程基本都是中教在说,外教偶尔插几句,哼几句英文儿歌,中教的口音也不标准,我不喜欢。

试听课结束后,我就做了一个决定,一定要给孩子找一个全外教的培训机构。

英语早教机构如雨后春笋,该如何选择?

这里要提醒一句,一般一个机构都有好几名外教老师,上试听课的老师都是该机构的王牌教师,而正式开课后,很可能因为时间等各种原因,任课老师变成了其他老师。所以,除了试听课老师外,了解培训机构整体教师的背景、专业素养、教学能力也很重要。

选择全外教授课还有一个更重要的原因,只有真正母语是英语国家的人才能形成真正的英语思维,了解西方文化。 

3、看课程设置

合理的课程设置应该是分难度等级的,然后根据难度等级选择适合自家孩子的课程,通常培训机构也会根据孩子的年龄、英语基础等推荐合适的课程级别。此外,还应了解一下教材和作业,以便清楚孩子通过培训学习到底能学到哪些东西。

有一些培训机构除了常规课程外,另开设了一些活动课,比如pizza上的一个英语机构每周开设了一节西方文化课。

4、看班级人数

这是我选择英语早教机构的一条非常重要的标准。现在市面上的英语早教机构大多都是小班教学,但即使是小班教学,也是有人数区别的,有的10人以下,有的12-13人,有的15人以上。

理想的班级人数应该是越少越好,人数越少每个孩子受老师关注的程度就越高。上早教机构的孩子又大多都是学龄前儿童,一群熊孩子在一起,老师维持秩序都忙不过来,教学精力难免要分散。

5、看办学理念

有的学校办学理念就是应试教育,自我鼓吹的是自己机构的某某孩子获得了某学校的英语免考资格,或者是某次考试在全校考了第几名;有的学校提倡的是拓宽孩子的国际化视野,了解真正的西方文化,把孩子培养成未来的国际公民。教育理念不同,课程设置就不同,关注的焦点就不同,孩子未来的道路就不同。


英语早教机构如雨后春笋,该如何选择?


在A校和B校中,我为什么最后选择了A没有选择B?

最后,Eric在两个机构正式上课后的老师都不是当时试听课的老师。于是,师资差别马上就显现出来了:

A校配备的老师虽然不是试听课老师,但也是一个美国人,外向活泼,有激情,课后和孩子玩成一团。且外教、中教都很尽职尽责,中教老师每次在送孩子出门的短短几分钟内,都会和家长及时沟通今天孩子的课堂表现,课后也会在微信群里告知本节课所学知识,并拍摄一段外教视频供课后复习。

B校配备的外教和中教老师呢,最多只能说较好地完成了本职工作,中途还出现过老师上课迟到,上完课家长反映这堂课上周已经上过了的重大教学失误。

所以说,一个机构究竟怎么样,有时候真的不是仅凭上几堂试听课就能判断的。

一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

                

                         ——罗伯特·弗罗斯特


我们在为孩子选择学这个学那个,不学这个不学那个时,何尝不是为他们选择了今后的人生道路。



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